Le musée de la Citée Internationale de la Bande Dessinée et de l’Image ouvre ses portes aux Prépas de l’école d’Art. Au programme samedi : une forêt enchantée, une battle de dessins et d’autres surprises Continuer la lecture
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Inscriptions et Portes ouvertes de l’école d’art du GrandAngoulême
Concert dessiné
La classe Prépa de l’école d’Art du GrandAngoulême et la classe CEPI d’improvisation du conservatoire Gabriel Fauré préparent un concert d’improvisation, dessiné et animé en direct.
Il aura lieu le samedi 22 février à 17h30 à l’auditorium du conservatoire, 3 place Henri Dunant à Angoulême. Entrée libre.
En guise de teaser, voici un extrait du concert 2013 réalisé par les étudiants de l’année dernière !
Concert dessiné from ecole d’arts pla on Vimeo.
Meilleurs Voeux 2014
La rentrée aux ateliers à l’école d’art
Les nouveaux ateliers ont ouverts leurs portes, rue Antoine de Conflans
Après une année de travaux, les ateliers rue Antoine de Conflans prennent vie depuis le 25 septembre 2013 avec l’arrivée des apprentis-plasticiens… Continuer la lecture
Thème de l’année et interventions en milieu scolaire
« Collection de desseins », comme « Intuitions citadines » s’inscrit dans la continuité du « Labyrinthe », c’est la phase V d’une anatomie du déplacement, projet quinquennal de l’école d’arts plastiques.
Corne de licorne, momies d’Egypte, squelettes, insectes séchés, coquillages ou fossiles, tous éveillent notre curiosité. L’infini richesse du monde stimule notre imagination et les points de passage entre les règnes animal, végétal, minéral et autre provoquent notre curiosité ….
Collectionner, observer, accumuler, mettre en perspective, filmer, entreposer – on espère toujours surprendre les secrets de la création dans ces phénomènes transitoires.
La thématique « anatomie d’un déplacement » est née dans le cadre de l’opération de renouvellement urbain (ORU) sur le secteur Ouest. Dans ce projet, il est prévu de créer un pôle d’arts plastiques et d’implanter les ateliers de gravure, terre, construction et multimédia dans une partie du bâtiment où se trouve actuellement l’école primaire Jean Mermoz, où nous pourrions aussi accueillir les classes des écoles du territoire GrandAngoulême à partir de la rentrée 2013.
Concernant les interventions artistiques en milieu scolaire, ce thème s’organise de façon
suivante :
trimestre 1 : carnets à croquer
trimestre 2 : cabinet de curiosité
trimestre 3 : mémoire d’ombre
D’octobre à juin, l’école d’arts plastiques propose des actions artistiques pour 18 classes, à raison de 2 heures par semaine sur les 3 trimestres.
Le chantier de la nouvelle école
Pour suivre la progression du chantier des nouveaux ateliers de l’école d’Arts Plastiques, c’est ici : > greenwich
QR code project now active
Participez au QR-Code project !
QR-CODE project
Street art multimédia : une proposition participative
Vous êtes inscrit à l’école d’arts plastiques, étudiant, illustrateur, artiste, ancien du campus de l’Image, simplement charentais… C’est l’occasion de montrer l’identité graphique et créative locale dans un projet de street art utilisant la technologie mobile.
Le projet QR-code a été retenu par le concours Imagina Atlantica. Il voyagera en Espagne, au Portugal et au Pays de Galles.
Le thème du concours est la valorisation du patrimoine, mais la thématique du projet QR-code est libre. Le projet incite à la curiosité et à l’observation, et valorise le patrimoine culturel local (nous !).
Les bourses gagnées permettront de produire une publication qui sera distribuée aux participants et achetable en impression à la demande. Les tirages des affiches sont pris en charge par le concours.
Des affiches / des QR codes / du contenu multimédia
il s’agira de disposer dans l’espace urbain des affiches, affichettes et autres autocollants, dans la grande tradition des affiches sauvages d’Angoulême. Cette fois-ci, l’affiche doit intégrer un QR-code qui redirige vers du contenu augmenté. Cela peut aller de la simple animation à un texte entier, une bande-son, un site web, un mini-jeu, des séquences vidéos disséminées qui reconstituent une narration une fois rassemblée une BD que l’utilisateur peut alors télécharger et lire en prenant son bus, une mise en scène complexe in situ dans un endroit donné… L’imagination est la seule limite.
Le contenu n’a pas besoin d’être original. Vous pouvez utiliser des projets déjà existants. Par contre, ne seront pas retenus autopromo, portfolio et autre simple redirection vers la page d’accueil de votre blog…
Spécifications techniques
> affiche noir et blanc – contenu libre (simple QR-code, dessin, photo, texte…)
150dpi (tirage et duplication à la photocopieuse laser noir et blanc)
format jusqu’à A3 (pour des projets plus grand, fournir un pdf avec l’affiche posterisée pour des A3 ou des A4)
pour des autocollants, fournir une planche sur A4
Unitag permet de générer des QR code et d’en personaliser l’aspect, en changeant les motifs et en ajoutant des logos : http://www.unitag.fr/qrcode
> contenu multimédia lisible sur un smartphone
taille standard pour une image : 240×230 pixels (la plupart sont capable d’afficher plus)
éviter le Flash
de nombreuses plateforme vous permettent de charger du contenu sans vous soucier du développement pour le mobile (Soundcloud pour le son, Youtube et autre Viméo pour la vidéo, votre blog pour les images… Ces sites affichent automatiquement une version mobile du contenu).
Envoi des fichiers
//// Vous savez mettre du contenu en ligne, créer un QR code, l’intégrer dans une affiche : envoyez le fichier numérique de l’affiche avant le 7 décembre 2012.
//// Vous ne savez pas vous servir des QR-code ou d’internet.
Envoyez
- le fichier numérique de l’affiche avec un carré vide à l’emplacement voulu du QR-code
- le contenu vers lequel vous voulez rediriger
avant le 1er décembre 2012.
Contact / Inscription
Déclarez votre participation en utilisant le formulaire de commentaire de cet article (permalien : http://www.ecole-art-grandangouleme.fr/participez-au-qr-code-project/ )
Joignez votre adresse mail (le commentaire ne sera pas publié sur le site).
Professeurs référents : Stéphanie Cadoret et Lorenzo Chiavini
La page Facebook de l’école
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