Exposition des travaux rue des acacias, rencontre avec les professeurs et questions d’orientation pour les études post-bac dans les carrières artistiques sur les deux sites :
jeudi et vendredi de 10h à 18h rue des acacias et samedi de 10h à 14h rue Antoine de Conflans.
En résonnance avec le cours théorique questionnant le corps dans l’art contemporain, les étudiants de la classe prépa tenteront d’élaborer un accessoire ou un costume contraignant leur propre corps à l’aide de gros élastiques reliés les uns aux autres par des attaches parisiennes, en prenant pour référence le travail très sculptural de Tracy Fatherstone ainsi que sur le travail du Una Burke.
Intervention graphique sur la porte d’accès à la Tour Marguerite, dans la salle des festivals, à la mairie d’Angoulême, dans un décor bien affirmé, avec une forte écriture, entre pierres anciennes et mobilier contemporain.
Porter un autre regard sur le paysage urbain en observant et en intervenant in situ. Regarder, observer, cadrer et jouer avec les échelles et les formes qui se présentent à nous.
15 jeunes élèves ont élaboré une narration autour d’une histoire manga. Ils ont réalisé leurs planches pour ensuite les traiter par ordinateur afin de découvrir grâce à Vincent Griére plusieurs étapes de l’élaboration d’une histoire manga.
Autour du brief « créer votre objet lumineux », les inscrits de l’école d’art ont partagé les ateliers du créaLAB autour d’une réalisation 3D, accompagné par la designer Jeanne Pertriaux professeur à l’école d’art. Les stagiaires avaient à leur disposition une planche de peuplier et les outils du créaLAB.
Le sens des formes et une façon de penser le volume autrement, tout en questionnant l’utile et l’inutile …
En art, du clair obscur dans les peintures de Caravage jusqu’aux lumières diffusées des vidéos des artistes contemporains, en passant par les architectures spectaculaires de Frank Gehry, la transparence est omniprésente.
Ca sent encore un peu la rentrée, les matériaux arrivent et les ateliers s’organisent autour du sujet de la transparence qui nous évoque en premier l’idée de la lumière. L’exercice de voir ou le « deviner voir » est une notion essentielle pour le plasticien parce que voir, apercevoir et décrypter les sens sous-jacents, ou voir au deuxième degré pourrait trouver forme dans l’effort de capturer la lumière et dans la tentative d’en saisir son mystère.
Il fait froid à la patinoire de Nautilis, poser le pinceau chargé de peinture sur la glace nécessite un geste sûr et décidé – la glace est si blanche … et le bleu profond. Les étudiants mettent en image géante les sensations qu’un patineur pourrait ressentir lorsqu’il parcourt les différents espaces glacés.
